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电子书包助推翻转课堂是凑热闹,还是探门道? 我们用数据说话!

2019/3/15 14:36:37

 620,车辆中学举行翻转课堂阶段性总结会,车辆中学学校领导、陕师大马红亮教授、学校翻转课堂试点班级任课老师等相关人员参加会议,我司李辉老师参加会议并做发言。

车辆中学自2017下半年至今,在高一二班尝试翻转课堂的教学新模式,利用青柠教育云平台,让学生自主课前“先学”,教师在课堂上“后教”,提高学生学习的自主性,提高教学效率,通过近一年的应用,目前已取得了初步成果。

车辆中学翻转课堂研究指导专家、陕师大教育技术系马红亮教授全程参与了学校的翻转课堂研究。

会议开始,马教授对学校本学期使用青柠教育云平台系统的情况进行了数据分析,充分肯定了学校在翻转课堂的应用实践和取得的初步成果。

从数据上明显可以看出,学校在备课、上课、作业等核心教学场景上的应用频率相比较去年来说有了明显的提升,详见下表:

从应用学科来看,较之去年,学校的各个学科都开始了翻转课堂的尝试,分布比例如下:

随后,高一二班班主任周老师代表参与翻转课堂的老师,对青柠电子书包的应用情况做了系统介绍。郑宏老师分享了她语文教学设计,展示了上课中的各个环节衔接。

周老师指出:“依托青柠电子书包开展翻转课堂教学,对学生有实实在在的成绩提升,历经一学年,得到了学生和家长的高度认可和支持。学校领导们的高度重视、马洪亮教授的理论指导,和青柠工作人员不厌其烦的技术指导和售后服务,都促使我们加大智慧课堂的探究力度,努力形成适合我校学生的教学特色。”

最后,周老师分享了上半学期学生使用云平台的成效:高一二班共有46人,期末较期中有37人进步幅度较大,如高一二班杜婉婷同学,进校时排名83名,从第一次考试到第三次考试成绩成呈直线上升态势,目前排名年级第三名。

又如班级排名靠后的吕欣蕾同学,经过一个学年的学习,目前排名年级133名,进步显著。

通过周老师的报告可以总结出以下几点:

1、青柠电子书包系统已经被学校老师、学生和家长接受,并逐渐得到大家的广泛认可;

2、大部分学生已经享受到该系统在支持学生学习的方面带来的好处,具体体现在学生历次考试成绩的对比提升上。

3、学校将继续依托青柠教育云平台,深入开展教研工作,探索翻转课堂的常态化应用。

随后,我司市场总监李辉代表公司发言,从青柠教育与车辆中学合作的历程,到目前青柠教育全国总体应用的情况,与在座的专家、领导和老师进行了交流,重点介绍了比较有特色的应用模式,供学校借鉴和参考。

李总重点介绍了为继续深入支持学校翻转课堂应用探索,青柠教育下一步将重点做好几项工作,包括升级教育云平台、加强资源建设、提升硬件档次、优化教师端和学生端的功能、积极组织教研交流活动等内容,将师生们的参与热情和积极性彻底地激发出来,助力学校教育教学和管理的科学化。


会议的最后,车辆中学校领导充分肯定了阶段性应用成果,并从国家教育信息化发展战略趋势、学校重视程度、学生使用反馈以及翻转课堂后续规划等方面进行了分析和安排,给大家继续推进信息化教学增添了信心和动力。


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