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【喜报】尚雅学校老师在中国教育技术协会2018学术征文活动中获奖

2019/3/15 14:58:17

12月9日,中国教育技术协会2018学术年会在北京国际会议中心隆重召开。会议邀请到国内外相关专家和学者做教育信息化主题报告,并举行了协会2018年征文学术论文评选结果颁奖仪式。

在此次大赛中,广东尚雅学校以青柠教育云平台的应用和实践为依托,结合学校开展生本教育进行智慧课堂探索的三篇论文均获奖,其中郭宝先老师的《核心素养融教育,信息技术促成长》论文被大会评为一等奖;王玲玲老师的《谈生本智慧课堂下学生对英语听说课的自主学习》评为二等奖;简惠萍老师的《数字化导学下培养学生的自主学习能力——基于数字化导学下的自主学习方法研究》评为三等奖,这是尚雅学校继去年在全国信息化课例展示活动后的又一殊荣。


郭宝先:广东尚雅学校初中部校长、中学高级教师,自2014年使用青柠教育云平台,主要从事初中教育教学管理、初中数学教育教学研究。

人工智能是研究如何在教师的带领下,和教师进行分工协作,将老师从批改作业等重复机械的劳动中解放出来,有更多的时间和精力去创新教育内容、改革教学方法,从而推动课堂教学模式的变革。



王玲玲:广东尚雅学校初中英语、中学一级教师,主要从事初中英语课堂教育和教学研究。

如何引导我们的学生更好地进行自主学习?尚雅学校坚持“以生为本”的生本教育理念,借助现代信息技术手段,基于pad翻转课堂进行生本智慧课堂的研究。学生在实验过程中,课外进行知识的学习,课内进行知识的内化。



简惠萍:广东尚雅学校初中语文教师,主要从事初中语文课堂教育和教学研究

在现代科学技术迅速发展的社会中,基于数字化导学下,翻转课堂可以激发学生学习的兴趣,创新教学的新模式,有效地指导学生自主学习,才能培养学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。



尚雅学校自2016与青柠教育合作以来,已在小学和初中共53个教学班级依托青柠教育云平台开展翻转课堂教学新模式的探索与实践。

三年来,由于学校领导的高度重视和全体任课老师的辛勤付出,在学生和学生家长的大力支持和配合下,学校稳步推进信息化教学实践。在课前、课中、课后全环节和校内、校外全场景的教学和管理工作下实现了全流程、常态化的应用。教师信息化素养和信息化教学水平逐步提高,尤其是利用学情数据分析进行翻转课堂和精准教学方面成果明显,学生的综合素质和学习成绩均有明显提升,初步实现了教育教学与技术的双向融合。


同学们反馈:很喜欢这种全新的教学模式,课堂比原来有意思多了,上课时注意力更集中了,课后还可以看课堂实录巩固当天所学的知识,而错题本和学习数据则时刻提醒还有哪些知识没掌握好,学习更加高效,用起来很方便。

老师们反馈:翻转课堂模式能精准及时掌握每个学生学情,并能据此进行个性化教学,课堂教学互动性增强了,孩子们参与度和专注度提升了很多。这在传统教学模式下无法想象的:通过青柠教育电子书包自动批阅系统快速掌握每个学生学情,通过学习轨迹、作业任务等大数据信息的实时反馈有针对性的展开教学工作,个性化教学初见成效。



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